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Live: Aprenda Conceitos e Técnicas para Diagnosticar e Tratar Doenças Coronarianas Crônicas e Agudas

EBRAMED promoveu aula de cardiologia ao vivo e gratuita

Com a missão de promover a democratização do ensino na área da saúde, a Escola Brasileira de Medicina (EBRAMED) promoveu, em seu canal do YouTube, uma aula ao vivo e gratuita sobre conceitos e técnicas para diagnosticar e tratar doenças coronarianas crônicas e agudas. Ministraram a aula os Drs. Thiago Scudler, coordenador da pós-graduação em Cardiologia da EBRAMED e o diretor da escola, Dr. Leonardo Jorge Cordeiro de Paula.

Médico assistente do Departamento de Emergência do Incor, doutor em Ciências – Cardiologia pela Faculdade de Medicina da USP e com pós-doutorado em Cardiologia, também pela USP, o Dr. Thiago tem vasta experiência na área e, como foco principal da aula, escolheu falar sobre o tratamento invasivo da Doença Coronariana Crônica e compará-la com estratégias de tratamentos clínicos.

“Em relação a estratégia de tratamento, temos que levar em consideração quatro características do indivíduo. Primeiro é a presença ou não de disfunção ventricular, o segundo é o número de vasos acometidos e quais desses vasos estão acometidos, principalmente quando falamos em lesão de artéria descendente anterior proximal ou tronco de coronária esquerda. O terceiro é a presença e a extensão da isquemia e, por último, é a vontade do paciente. Eu não posso propor para ele um tratamento cirúrgico se ele recusa esse tipo de intervenção”, pontuou Thiago.

Durante a apresentação, os médicos falaram sobre a evolução do tratamento dos pacientes com Doença Arterial Coronariana, além de discutirem técnicas, manejo e diagnósticos:

“Em resumo, o que podemos concluir é que o tratamento medicamentoso na Doença Coronariana Crônica é seguro. O objetivo do tratamento cirúrgico, nesse tipo de paciente, no fundo, é o alívio de angina”, concluiu Thiago.

A segunda parte da aula foi dedicada a Doença Coronariana Aguda. Por meio de estudos e imagens, os médicos detalharam técnicas para o tratamento da doença, além de responderem algumas perguntas como “STEMI: completa vs. lesão culpada apenas?” e “ACS: Quando a cirurgia está indicada?”.

Ao final da aula, os alunos que participaram do evento se disseram satisfeitos com o conteúdo apresentado.

“Parabéns, conteúdo sensacional” – Simplesmente Martha

“Muito obrigada pela aula” – Leonardo Araújo

“Ótima aula, muito obrigada!” – Stwart Nascimento


Para saber mais sobre o tema e ver detalhes do que foi discutido, confira em:

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